合肥包河区：《中小学质量管理手册》发布会”暨“附小教育集团实践研讨会 成功举办

　　2015年，为优化合肥市包河区教育资源配置，扩大优质教育资源，促进全区教育优质、均衡发展，该区成立了6个教育集团和1个学区联盟，在全省率先开启集团化办学发展先河，而合肥师范附小教育集团无疑是其中一张闪亮的名片。

　　4月10日，“包河区《中小学质量管理手册》发布会”暨“合肥师范附小教育集团实践研讨会”在合肥市师范附属小学南教学区举行。复旦大学、安徽省教育科学研究院、合肥市教育科学研究院、合肥师范学院、包河区教体局、安徽省基础教育课程改革专家咨询委员会、长三角集团化办学联盟校各成员理事长以及六安、巢湖、肥西等地教育主管部门负责人、中小学校长等出席了本次活动。

　　各展其长，美美与共

　　乒乓，小球转动强体魄;陶艺，指尖艺术扬传统……

　　田径场上，一个个搭建的帐篷内，合肥师范附小教育集团各校的课程共建成果代表呈现在来宾的面前。伴随着红领巾小讲解员的讲解，来宾们驻足观看，并与同学们互动交流，参与到剪纸、花样跳绳等的活动中。

　　自成立以来，附小教育集团有效利用各校专业教师和场地资源，挖掘和开发文化资源，对各校的校本课程、特色场馆和校外文化资源等进行整合和重组，先后开设乒乓、足球、徽剧、轮滑、羽毛球、拉丁舞等共享校本课程，形成优质课程集群，逐步形成“有特色，有抓手”的课程共建新局面。

隆重开幕 盛大启航

　　开幕式由包河区教体局党委委员廖颖杰主持。与会人员首先观看了合肥师范附小教育集团化办学专题短片《共享共生 各美其美》，了解集团办学的基本情况。在合肥师范附小学生带来的古朴典雅又庄重的民乐开场演出后，包河区教体局局长蒋永向活动致辞。蒋局长对各位专家、领导、校长的到来表示感谢，高度评价了附小教育集团在集团化办学中的突出成绩。同时他提出，希望各集团校能充分发挥名校品牌优势，为构建区域教育和谐共荣的教育新生态做出自己的贡献。

质量管理 品质提升

　　为深入推进义务教育优质均衡发展，推动中小学校办学品质提升，包河区集合优质力量，经过多次研讨、修改，编写了《中小学质量管理手册》。晶瑞教育研究院李卫文院长就手册研发情况向大会作了汇报，合肥师范学院吴秋芬教授作精彩的专家点评，表示《包河区学校质量管理手册》的编写，必将推动包河区中小学高质量、有特色的发展。

　　在实践研讨环节中，合肥师范附小教育集团理事长张红校长向大会作了《独行快，众行远，1+1>2》的主题报告。报告详细介绍了集团办学的基本情况、具体做法及主要成效。集团化办学以来，各校围绕着“资源共享，同舟共济;各展其长，百舸争流”的发展愿景，创新实施“145集团品牌塑造工程”，“1”即创建并固化一套集团管理体系，“4”是指研发并推进“拂晓大课堂、党建联盟、班主任工作室、课程共建”四个共建项目。“5”即完善并落实五个校区间优化干部、教师流动机制。

　　随后，情景剧表演《拂晓启程，共享精彩》更加直观地展现出附小教育集团课程共建项目给集团内学生带来的便利。自“课程共建”项目开展以来，来自集团各校的几千名学生以“走校”的形式，开启一场跨越围墙的学习体验之旅。

　　在十四五的开局之年，附小教育集团也对未来的发展做了系统的规划，制定出了《合肥师范附小教育集团“十四五”发展规划》并得到了上级主管部门的认可。随后进行的长三角校长论坛：重塑生态——基于问题导向式的集团化办学系统规划环节中，各集团校及长三角学校的校长发表了自己的看法。

　　之后，复旦大学徐冬青教授进行了精彩的专家点评。规划应如何制定?要注意哪些问题?徐教授娓娓道来。专家指导，高屋建瓴，拨云见日，让人受益匪浅。

　携手联盟 对标同行

　　近年来，包河区深入贯彻长三角一体化国家战略，打造长三角一体化高质量发展示范区，探索实践具有包河特色的高质量一体化发展路径。会上，合肥师范附小教育集团与上海市闵行区实验小学、杭州文三教育集团、镇江市江滨试验小学共同签署长三角集团化办学联盟。这是附小教育集团积极贯彻落实《包河区推动长三角地区更高质量一体化发展行动方案》，对标学习长三角“优等生”，追梦附小教育集团现代化的重要举措。

　　今后，合肥师范附小教育集团将东向对标“走出去”，广纳贤士“请进来”，开展集团与学校层面的深度交流，开展教育教学人员的交流互访与跟岗培训，开展在德育、科学、艺术、体育、研学等多方面的学生活动等三个层面的交流合作。将继续加强制度管理、文化浸润的探索，实现纵向拓展+横向精进两项发力，在更大范围、更高层次、更深程度上实现教育的公平优质，携手办好人民群众满意的教育。(汪伟 方海波)