合肥破解“三点半”难题 包河47所学校全面启动新学期课后服务

　　中新网安徽新闻3月8日 (记者吴兰)8日，合肥市包河区中小学新学期课后服务全面启动。截至目前，该区共有29所小学、6所九年一贯制学校、12所初中，共计47所学校全面落实“三点半课后服务”，100%覆盖有需求学生。

　　近年来，合肥市为破解放学后空白的“三点半”难题，率先试点“三点半课堂”，积极探索“三点半课后服务”新模式。《2021年市政府为民办实事事项工作方案》显示，今年在合肥市小学全面开展“三点半”课后服务，按照“普惠托管”和“个性化课程”两种模式，合理安排有需求的学生下午放学后的课后活动，解决家长接送难题。

　　合肥市包河区活动中心张彦鹏老师介绍，面对学生家长存在“放学早、下班晚、接送难”的问题，有的依靠老人接送，有的送到“小饭桌”帮忙看管，有的送到课后辅导机构参加课外补习辅导，存在安全隐患，也加重了家庭经济负担、学生课业负担。为切实解决这一民生问题，包河区印发了《包河区中小学生课后服务工作实施方案》，建立了政府主导、部门监管、社会参与、家长支持的校内课后服务工作机制。

　　据介绍，经多方调研，结合学校特色发展，包河区采取“普惠托管有需必应”+“个性化课程精彩多元”的方式，搭建家、校、社三级平台，创新融合全资源，五育并举促成长。截至目前，全区共有29所小学、6所九年一贯制学校、12所初中，共计47所学校全面落实“三点半课后服务”，100%覆盖有需求的学生，2021年春季共计报名38768人(其中普惠托管30497人、个性化课程8271人)。

　　当日16:00时许，尽管室外雨水不断，在合肥市师范附属第二小学的校园内，射击、手工、创意刺绣、象棋、太极、武术等各类文体项目有序开展。五年级的聂帅和同学选择的是田径项目，他的妈妈再也不担心“漏接”了。聂帅的妈妈说：“以前没有三点半课后服务时，夫妻俩常忙于工作，只能求助亲朋，偶尔互相没‘指望’上，也曾‘漏接’孩子了。如今，孩子不仅有喜欢的项目可以上，还缓解了自己工作压力。”

　　合肥市师范附属第二小学书记、校长孙朝莲介绍，课后服务“三点半”作为当前社会广泛关注的教育民生问题，已经由简单地解决孩子的接送问题向如何提供更高质量的课后服务转变。该校

　　赋能课后服务工作，在“天天有梦想 人人爱智慧”的核心办学理念下，建立了“2+N”课外活动体系，通过基础、拓展和探究三类课程的整合操作，形成了社团、俱乐部等立体精细的学习平台，不断高标准提升课后服务质量，寻求减负增效，为学生身心健康成长保驾护航。

　　“2+N”中的“2”指提供“足球”锻炼和“儿童哲学”绘本阅读两个特色项目，“N”是指根据学生的爱好特长，组织体艺、实践等N种形式的课后活动。

　　目前，合肥市师范附属第二小学采取“普惠托管有需必应”+“个性化课程精彩纷呈”的方式，不断强化校内外一体化互联互通，联合家长志愿者协同推进课后服务活动实施，为学生全面发展和彰显个性提供保障。2021年春季学期，该校普惠托管班和个性化课程班一共开设了 67门课程、85个班级，共计2782名同学参与学习。

　　张彦鹏说，包河区通过政策保障、公益导向、区域统筹、一校一案等方式多措并举有力的保障了“三点半课后服务”高速、有效的全面推广，将课后服务全面转型为以“特色化”为主的“课后教育”，不断推动课后服务向课后教育延伸，不断创新课后服务模式，满足学生全面发展和个性化需求。