留守女童的“校长妈妈”

　　2020年12月23日，寻找“大爱乡村教师”采访报道小组驱车200多公里，来到位于大别山腹地的霍山县桃李河小学，见到了学校的唯一的老师兼校长王玉梅。

　　受地理环境和经济因素的限制，学校里九成学生都是留守儿童，为培养这些学生的良好心理素质和行为习惯，促进留守儿童健康成长，王玉梅在这里一干就是39年，成为了名副其实的“孩子王”。

寻找“大爱乡村教师”采访组与桃李河小学师生合影

　五个特殊的女童

　　桃李河小学位于大别山腹地，地处舒城、霍山、岳西三县结合部，进校的山路十分崎岖危险，山路坡度很大，还时不时的有石头沙土落下，“原来的路被山洪冲毁了，新路是今年夏天8月份刚修好，比原来的路好走多了。”王玉梅告诉记者。即便是她所说的“好走的新路”，也让第一次进山的记者们吓的“背后一凉”。经过了解，桃李河小学是霍山县较为偏僻的山区教学点，离所属的东西溪乡有15公里的山路，骑摩托车需要一个小时，受很多因素的限制，这里的很多孩子甚至在上初中之前去过的最远的地方就是镇上。

　　在这个袖珍学校里，王玉梅既是老师，更像妈妈，在生活上关爱、学习上辅导、心理上疏导，既要把她们的文化课教好，更要格外重视她们的心理健康发展。在她的细心关爱下，桃李河小学的孩子们，在艰苦的条件下，依然拥有健康的心理和乐观的性格。

　　学校现在仅有五个孩子，两个学前班的女孩，三个三年级的女孩。五个孩子都偏瘦，皮肤黝黑，脸上皲裂严重，衣衫较为单薄，但她们的眼神里充满了光芒，看的出来生活的非常开心和幸福。学校的光线很充裕，下课后，她们在校园内晒太阳、打乒乓球、玩跷跷板、玩各种游戏，欢声笑语不断。

　　“王校长每天把所有的时间都给了她们几个。课上，王校长尽可能地让课堂丰富起来，把更多的知识教授给她们；课下，王校长经常和孩子们聊天、谈心，给她们梳头、洗脸，也经常去她们的家里进行家访，给她们带去了很多生活用品。”支教老师吴时钰提起王玉梅时，充满了敬佩之情。

王玉梅在给孩子们辅导功课

王玉梅给孩子们梳头搽脸

　　五个孩子家庭都比较特殊，三个大孩子来自单亲家庭，她们的母亲或因为离婚或因为其他各种原因，都不能跟她们生活在一起，基本都是爷爷或爸爸在照顾，没有母亲的呵护，她们的吃穿用等生活方面受到很大影响。两个小的孩子中，一个孩子的爷爷奶奶年纪大了、父母都存在智力问题，她的绝大部分事情几乎都交给了王玉梅。另外一个学前班孩子是随母亲改嫁带来的，现在的家庭对她不重视……她们的家离学校也很远，早晨带饭菜来学校，中午热一热吃，记者看到，一小盘青菜和一碗咸菜，还有五碗白米饭，就是五个孩子们今天的午饭，记者尝了一口她们的菜，除了一点咸味外没有其他味道，有点难以下咽，但孩子们却吃得很开心。

五个学生正在吃午饭

　　五个孩子的现状让记者的心里非常震撼，采访临近结束时，太阳已经落山，山里的温度明显下降，采访组成员不禁瑟瑟发抖起来，“叔叔，你冷不冷，你的手冻红了，我给你暖暖手吧。”小晴(化名)说着便用她的小手给记者捂手，看着她长满冻疮和皲裂的小手，记者瞬间鼻子一酸，强忍着不让眼泪掉下来，“看到她那冻伤的小手，我心疼极了。”

“一个都不能少”

　　“一个都不能少”！这是王玉梅的口头禅，也是她39年一直坚持在做的事情。

　　桃李河小学成为了王玉梅的第二个家，她一直都住在学校里，每周五下午骑一个小时摩托车到镇上，再坐一个小时的大巴车回家，周日下午再原路返回学校。在学校的时间里，她就围绕着五个娃娃转，霍山县教育局看到桃李河小学的特殊情况后，从2018年开始，先后派两位支教老师来校教学，稍稍缓解了一下王玉梅的压力。

　　很多人问王玉梅，是什么样的力量，让她一毕业就坚守在桃李河这样的山旮旯里，期间她有很多次机会离开，但都被她拒绝了，所以也有很多人说她傻。“留守儿童因为各种各样因素的影响，生活和学习上遇到的困难很多很多，现在学校里的五个小姑娘，只有一个人去过县里，其余四个最远的地方只到过镇上，如果我不能将外界的信息带进来，她们的教育质量会受到很大的影响。如果我不拉他们一把，坚持把学校办下去，她们五个很有可能就辍学了，我看不得孩子们吃苦受罪。”王玉梅说到这里时，眼里噙满泪水。看到她在抹眼泪，五个孩子一起跑过来，一把抱住了她，嘴里说着：“校长妈妈，你怎么了？怎么哭了？”现场让人无比感动。

王玉梅正在和孩子们做课间操

　　2017年秋学期，贫困学生小娇(化名)、小强(化名)姐弟俩，因哥哥残疾、奶奶生活不能自理，全家仅爸爸一人打工养家糊口，王玉梅看在眼里急在心里，在用足国家“两免一补”教育惠民政策的同时，她在自己平时不足20平方米的学校宿舍里，摆放了两张床，与小娇姐弟同吃同住，与姐弟俩促膝谈心，积极做好心理健康和励志教育，努力让这两个孩子拥有和其他孩子一样的幸福童年。

　　2019～2020学年度，王玉梅负责了一位名叫小奚的送教孩子，一年来，她始终用爱心去抚慰孩子的心灵，风雨无阻，从未间断过一节送教课，每次送教时，王玉梅总时不时或多或少给孩子带点惊喜的小礼品，有时她还带上孙子陪小奚下下五子棋等，小奚和王老师建立了深厚的感情，每周一次的王老师送教成了小奚心中最幸福的期盼。

　山里的孩子们的“靠山”

　　“奶奶，你为什么到现在才回来？！今天是我的生日！”前不久，王玉梅的小孙子在生日的时候对她晚归有些不满。每周末回家后，面对小孙子对自己的“抱怨”和不舍之情，王玉梅的心里百感交集。

　　“婆婆为山里的孩子付出的太多太多，但家里人都非常支持她的做法，山里的孩子更需要她。”原来，王玉梅的儿媳妇就是她曾经一手带出来的学生，如今成为一家人的她们，感情十分要好！

　　“王老师真是一位好老师，对孩子们特别上心！”“我们山里能出一位这么好的校长，是娃娃们的福气，为我们这些家长解决了孩子上学难的大问题。”“孩子们每天最期待的事情就是去上学，回家后也不停地说着学校里的趣事。”家长们你一言我一语地说夸着王玉梅，有些家长更是逢人就说王校长的好。

　　王玉梅今年57岁了，因为长期在大山里来回奔波，她的身体也出现了一些毛病，记者问她对未来有什么打算，王玉梅说：“只要山里的孩子还需要我一天，我都会站好最后一班岗，帮助孩子们度过一个快乐的小学时光。” (吴苗苗 王长春)

　　人物简介：王玉梅，女，57岁，中共党员，高级教师，现任霍山县桃李河小学校长、校关工委主任。39年来，她注重对留守儿童、贫困生和送教孩子的心理辅导，在特殊环境中给山里面的娃娃们带来教育和温暖，书写了一段大爱情怀。