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合肥荣幼教育集团:艺术岗位大练兵展教师风采 促专业成长

2021年04月09日 14:52 来源:中新网安徽

  为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,进一步提高教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭艺术领域课堂教学的基本功,促进教师专业化成长,加强教师之间的交流学习,4月6日-7日在合肥市荣幼教育集团党支部书记、总园长丁婕的统一部署下,荣幼教育集团三园进行艺术领域岗位大练兵活动。

  活动前,集团内各执教教师结合自身专业及教学风格根据幼儿年龄段特点进行选题,运用现代化教学手段精心设置教学活动。围绕《指南》中音乐、美术领域目标制定活动目标,精心设计活动流程,细心准备课件;执教过程中,教师们生动的教学、形象的引导、活泼的示范,各展所长的为孩子们带来了别样的学习体验。总园刘老师执教的《夏天的雷雨》其教态亲切,语言生动诙谐,引导幼儿用动作表现歌曲,让幼儿在游戏中学习;李老师的《恐龙世界》教学思路清晰,重点突出,教学环节层层递进;丽水园王老师执教的打击乐《口哨与小狗》通过图谱和音律的方式,使音乐活动更加生动有趣,孩子们在活动中运用身体语言表达音乐、自由的感受音乐。李老师的《我是小牙医》精美的课件,动感的音乐活泼有趣。菱湖园李老师的美术扎染《花手绢》中,教师为其准备丰富的扎染工具和材料,让幼儿体验丰富多样的扎染方法,鼓励幼儿独立进行创作。王老师的点彩画《白桦林》改变以往教师教,幼儿学的传统教学模式,以点彩的方法代入环节中,让幼儿在实践中探究发现,相互学习的自我建构点彩经验。

  执教结束后,教师们畅所欲言,分享了各自的想法与建议。每位教师对自己组织的活动进行自评和反思,表示自己通过本次岗位大练兵的活动收获到满满的成长。

  丁园长对本次公开课活动做了全面的点评,有肯定和鼓励,有点拨和建议,更有分享和提升,并从目标设定、活动流程、活动效果及教师教育教学组织能力等方面展开深入探讨。要求全体教师要以此次活动为契机,不断学习,提升自己的教学组织能力,为孩子们快乐学习打下坚实的基础。

  通过本次观摩研讨活动,既为教师搭建了一个挖掘潜能,展现风采的平台,也为教师创造了交流学习的机会,同时提升了教师的教学水平,有效地提高了教师们对艺术领域活动的认知,促使教师相互学习、相互借鉴、达到共同提高的目的。在未来的道路上,荣幼的教师们一定会不断积累经验,不忘初心,继续前行。(张艳  沈悦)

编辑:刘浩

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